Français: types de textes

l’éditorial

• le nom du journal (le Monde, le NouvelObs, etc.)

• la date \n -nom du journaliste (par....) \n -Un titre accrocheur (doit-on..../faut-il....?)

• s'investir personnellement à l'aide du je ou nous pour donner du poids à ses arguments \n sous titres

Bande Dessinée

• Raconte une histoire

• Une succession de dessins et textes

• Des phylactères avec des paroles d’un dialogue

• Une narration dans la cartouche

Définition (extrait d’un dictionnaire)

• Le mot

• Prononciation

• Catégorisations grammaticales

• Étymologie

• Sens

• Synonyme + Contraire

Discours

• L’utilisation du pronom personnel “Je”

• Adresse directe au public “Vous”

• Une fonction introspective communiquant l’opinion du personnage

• Registre formel

• Introduction et conclusion

Pièce de théâtre

• Indication scénique (didascalie)

• Nom de l’acte et scène

• Plusieurs personnages

• Dialogue

Reportage

(Registre formel ou semi-formel)

Type de texte narratif : décrire une action, imaginaire ou réelle, présente ou passée. Notion de chronologie, de conséquence.

Proposition formulée sous forme de lettre

• Registre formel

• Adresses (optionnel)

• Date (avec lieu d’envoi)

• Objet: proposition suggérant des actions pratiques

• Formules d’appel et de politesse

• Signature

Proposition

• Registre formel

• Titre ou mention explicite de la proposition

• Introduction

• Structure claire : tirets/puces et/ou paragraphes

• Conclusion convaincante ou recommandation finale concernant la proposition

NB : On acceptera une proposition envoyée via un courriel, une lettre, etc. pour autant que toutes les conventions requises ci-dessus soient présentes.

Interview/entretien

• Registre formel ou semi-formel, voire familier selon le contexte

• Titre

• Introduction de la personne interviewée (dans un paragraphe séparé ou au sein de la 1e question)

• Conclusion et/ou clôture

• Caractéristiques d’une interview : alternance questions-réponses, etc.

Rapport

On acceptera que le rapport soit présenté sous forme d’un courriel ou d’une lettre.

Vouvoiement ou tutoiement de manière constante

• un titre,

• un ou des sous-titres,

• une introduction exposant des faits et des informations,

• une date,

• un nom ou une signature

• aura clairement structuré son texte (avec ou sans intertitres)

• utilisera des procédés stylistiques variés d'intégration : liste de points, comparaisons, etc.

Lettre formelle

• Registre formel

• Adresses (optionnel)

• Date (avec lieu d’envoi)

• Formule d’appel

• Formule de politesse

• Signature

Courriel (email)

Le candidat pourra utiliser un registre familier ou standard ou soutenu.

• Registre familier, semi-formel ou formel selon le contexte

• Formule d’appel appropriée

• Formule de politesse appropriée

• Signature/nom de I’expé diteur

N.B. : Une langue familière (abréviations, langage texto, etc.) et des émoticônes seront tolérés dans une certaine mesure et selon le contexte.

Journal intime

• Registre informel

• Date

• Formule d’appel (Cher journal ou formule similaire)

• Narration à la première personne (je)

• Formule de conclusion

Blog

• Registre semi-formel ou familier

• Titre

• Nom de l’auteur et/ou date/heure

• Narration à la première personne (Je)

• Prise de conscience du lecteur (par exemple en s’adressant à lui)

• N.B. : Des billets de blog multiples sont permis

Article

• Registre formeI ou semi-formel

• Nom de l’auteur

• Date

• Titre

• Introduction et conclusion

Tract

• Registre formel ou semi formel

• un titre, un ou des sous-titres,

• une introduction exposant des faits et des informations présentées sous forme de liste ou de texte, un appel à la mobilisation, etc..

• utilisera le vouvoiement ou le tutoiement.

• procédés stylistiques (exclamations, exagérations, questions rhétoriques, etc.) pour exprimer son opinion, en particulier pour mobiliser, convaincre, dénoncer et inciter.

Brochure

• Registre formel ou semi-formel

• Titre ou slogan, selon le cas

• Courte introduction

• Présentation dynamique à l’aide d’intertitres, slogans, tirets/ puces etc.

• Informations de contact(email, site internet, numéro de téléphone, etc.)

Guide

• Registre formel ou semi-formel

• Titre

• Organisation séquentielle cohérente : introduction, intertitres, tirets/puces et/ou courts paragraphes

• Facilitation de la lecture par une anticipation des difficultés

Critique

• Registre formel ou semi—formel

• Nom de I’auteur

• Titre

• Introduction et conclusion

• Expression d’une opinion subjective

Discours, expose, presentation

• Registre formel ou semi-formel

• Formule d’appel et mot d’ouverture

• Prise en considération du public (emploi du “vous”, etc.)

• Conclusion laissant une impression nette

• Formulederemerciement

Dissertation

• Registre standard ou soutenu.

• Argumentation organisée.

• une introduction ou une conclusion

• procédés stylistiques appropriés qui viseront à défendre son point de vue ou à étayer d’autres points de vue (« certains pensent que..., à mon avis etc »).

Lettre a la redaction

• Registre formel

• Adresses (optionnel)

• Date (avec lieu d’envoi) et signature

• Formule d’appel

• Introduction et conclusion

• Formule de politesse

Lettre publiée dans un journal

• Registre formel ou semi-formel

• Titre

• Introduction et conclusion

• Nom de I’auteur

• Date et/ou lieu de provenance

Caricature

• Exagérations et déformations des traits caractéristiques

• Représentation grotesque et/ou comique

• Permets une identification immédiate du personnage

• Informe sur des idées ou opinion (politiques…)

Poésie en prose

• Pas de vers

• Pas de rimes

• Pas de strophes

• Ressemble à la langue parlée

• Exprime des sentiments et émotions

• Partage les pensées

Poésie en vers

• Rime :

- Embrassées (ABBA)

- continues (AAAA)

- plates (AABB)

- croisèes (ABAB)

- redoublées (AAABBB)

- mêlées (ABABB)

• Musicalité : vers, sonorité, et rythme

• Exprime des sentiments et émotions

• Partage les pensées

Incipit

• Verbes conjuguer à l’imparfait

• Introduit les personnages

• Introduit le milieu social

• Introduit le genre

• Décrit le cadre spatio-temporelle (contexte)

• Le début du récit

• Élément déclencheur

• Révèle les choix narratifs de l’auteur

Types d’incipit:

• Dynamique “In Medias Res”

• Statique (le calme avant la tempête)

• Progressif (présente que certaines informations ; laisse des zones d’ombres pour intriguer)

• Suspensif (retarde l’entrée en action)

• Retours en arrière (flashback) ou anticipations (actions futures déjà décrites)

Article de presse

• Titre et sous-titres

• Images et infographiques

• Adressé au public

• Structure logique (intro, paragraphe, conclusion…)

• Convention relative d’un article : Nom d’auteur, Nom du journal

Infographiques

• Informations/données (Statistiques, graphes…)

• Titre et sous-titres

• Message claire

• Peu de texte

• Un thème attractif (couleur…)

• Convention relative d’un infographique : hiérarchie de l’info, mise en page simple, information simplifiée

Extrait d’un film

• Angle de caméra

• Personnages

• Scènes

• Actions

Critique de film

• titre du film

• quelques détails techniques

• structure claire

• nom du magazine / date / nom du journaliste

• noms des acteurs / réalisateurs

• des opinions

• des recommandations \n -la bande son \n -images: les étoiles, thumbs up/thumbs down

• s'il s'agit d'une adaptation cinématographique une comparaison avec le livre

Une lettre privée

• Registre familier

• Formule d’appel appropriée (ma chère)

• Narration à la première personne

• Signature et date

Monologue (le monologue délibératif)

Discussion qu’un personnage tient avec lui-même

• Structure :

- Présentation du problème

- Présentation de l’alternative et des conséquences de chaque choix

Progression des arguments et des sentiments

• Caractéristiques stylistiques de la délibération (hésitation, questions rhétoriques…)

Dialogue (argumenté)

• Plusieurs personnages

• Nom des personnages (guillemets ou tirets)

• Discours directe (je, tu, vous)

• Dynamisme

• Chaque personnage défend une idée

Textes Narratif

• Raconte une histoire ou des évènements

• Narration à la 1ʳᵉ ou 3ᵉ personne

• Un narrateur

• Des personnages accomplissent des actions (verbes d’actions et mouvement (passé simple/imparfait))

• Repères chronologiques

Structure :

• Situation initiale

• Élément perturbateur

• Péripéties

• Élément de résolution

• Situation finale

Texte Poétique

• Jouer avec la langue

• Exprimer des sentiments et des émotions

• Créer des images

• La présence de refrains ou de couplets (chanson)

• Musicalité, rythme, sonorités

• Utilisation d’un langage imagé

• Champs lexicaux

Nombre de syllabes:

- alexandrin (12)

- décasyllabe (10)

- octosyllabe

Genre:

• Poème en prose

• calligramme

• vivre-langage

• devinette

• calembour

• sonnet

• haïku

• ballade

• chanson

• proverbe

• jeu de mots

• etc.

Texte Explicatif

• Explique/informe/fait comprendre/enseigne ou instruit

• Procédés explicatifs (exemple, comparaisons, définitions…)

• Phase de questionnement (introduction)

• Phase explicative (corps)

• Phase conclusive (conclusion)

• Ton neutre (objectif)

• Causes et Conséquences

• Phrases courtes

Texte Argumentatif

• Convaincre/persuader/influencer/défendre

• Argument et contrargument

• Exemples

• prise de position engagée ou point de vue neutre

• Phase introductive (présente le sujet)

• Phase argumentative ou développement (présenté et défend la thèse)

• Phase conclusive (reformule la thèse + justifie)

Texte Dialogal

• Échanger/interagir à l’oral, faire avancer le texte

• Changements d’interlocuteurs et prise de parole

• Utilisation du non verbal

• Pauses, répétitions, hésitations…

• Discours direct

• Présence de guillemets, tirets…

• Organisations par actes, scènes ou bulles

• Phase d’ouverture (intention)

• Phase d’interaction (échanges)

• Phase de clôture (la fin)