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Unité 2- Comprendre le Christ

1) Jésus selon les autres religions

  • Chaque type de Christianisme et autres religions ont des points de vue different sur Jésus Christ

  • Jésus est connu et les gens savent qu’il a existé

  • ex. Les juifs croient que Jésus a existé

    →il n’a pas joué le rôle central comme roi ou prophète

    →c’était plutôt Moïse

  • ex. Jésus est connu dans la religion des musulmanes mais il ne joue pas le rôle central, ou est le dieu qu’il suit

    → Jésus était le prophète dans cette religion avant la prophète Muhummad

  • ex. L’arche Noé n’est pas seulement mentionné dans la Bible..

    →mentionné dans les autres livre historiques et religieux

2) La Tradition Orale

  • après la vie, la mort et la resurrection de Jésus, ses disciples avaient besoin de temps pour comprendre ce qui vient de passer

  • ils ont commencés à voir les connexions entre les écritures juifs et Jésus

  • les disciples sont partis partager la Bonne Nouvelle avec les autres religions

  • en partageant l’histoire de Jésus avec les autres, l’emphase a été mise sur certaines parties de l’histoire

  • les évènements après la mort et la resurrection a transformé ses disciples et leur compréhension de qui était le Messie

  • sa resurrection change tout et est à la base de la foi chrétienne

  • après avoir rencontré le Christ ressuscités, les disciples se sont engagés dans sa mission

3) Nommez les 4 évangiles et leurs caractéristiques uniques
(Marc 55-60, Luc 80-85, Matthieu 85, Jean 90-100)
Matthieu

  • juif

  • un percepteur des impôts, n’était pas honnête

  • à des juifs convertis de la Palestine/ chrétiens juifs

  • langue grecque

    Contexte: le temple détruit reconstruit puis détruit, les juifs en diaspora (habitait hors d’Israel)

    Thèmes Majeurs:

    -l’emphase sur l’église (remplace le temple)
    -connexions entre les écritures juifs et Jésus
    -le Messie rétablira le peuple élu d’Israel

Marc

  • a tiré ses informations d’Apôtre Pierre

  • rédige son texte au coeur de l’empire romain

  • langue grecque

  • à des non-juifs et romains chrétiens et convertis

  • présente le coté divin et humain, le mystère du fils de Dieu

    Contexte: le Persecution des chrétiens par l’empereur Nero

    Thèmes majeurs:
    -la souffrance de Jésus
    -l’humanité de Jésus
    -resurrection (central)

Luc

  • grec provenant (?Antioche)

  • médecin d’origine païenne

  • aux communautés chrétiens grecques

  • Paul lui a converti, compagnon fidèle
    Contexte: écrit en Antioche

    Thèmes majeurs:
    -l’esprit saint qui est dans Jésus
    -la miséricorde et compassion pour tout
    -la joie du pardon

Jean

  • deux témoins: -vu le mort de Jésus -était le premier au tombeau vide

  • audience variée/tout

  • Style poétique, symbolique et mystique basées sur les sentiments et l’intuition

  • La Bonne Nouvelle dans les Évangiles écrits par Matthieu, Marc et Luc sont confirmés par cette évangile

  • 90-100

    Contexte: plus de temps de réflexion depuis la mort et résurrection. mieux comprendre le Christ, perspective plus théologique

    Thèmes Majeurs:

    -la divinité de Jésus

    -la royauté de Jésus
    -beaucoup de symbolisme- tout a plusieurs sens

4) Décrivez le processus de développement des Évangiles

1) La vie et l’enseignement de Jésus 2) La Tradition Orale 3) L’écriture des Évangiles

1. La vie et l’enseignement de Jésus

  • Peu importe si les gens croient que Jésus est le Messie, il est personnage historique sans question

  • né 4-5 AEC, commencé son enseignement vers 30 ans

  • Plusieurs s'interessent à sa passion, ses enseignements et ses miracles, mais plusieurs étaient suspicieux

  • mort 27-30 AEC

  • les évènements après sa mort a transformé ses disciples et leur compréhension de qui était le Messie

  • sa resurrection change tout et est à la base de la foi chrétienne

  • après avoir rencontré le Christ ressuscité, ses disciples se sont engagés dans sa mission

2. La Tradition Orale

  • après la vie, la mort et la resurrection de Jésus, ses disciples avaient besoin de temps pour comprendre ce qui vient de passer

  • le Christ a promis de rétablir le Royaume, donc plusieurs s’attendaient à un monde imminente et préparaient en se repentant

  • ils ont commencés a voir les connexions entre les écritures juifs et Jésus

  • les disciples sont partis partager la Bonne Nouvelle aux autres régions (par tradition orale)

  • en partageant l’histoire de Jésus avec les autres, naturellement l’emphase a été mise sur certaines parties de l’histoire

  • ce sont les éléments soulignés qui ont contribué à la tradition orale de la Christianisme

3. L’écriture des Évangiles

  • l’église primitive continue de développer après la mort et la resurrection

  • environ 30 ans après la resurrection, les disciples ont rendu compte que le retour de Christ ne pressait pas autant qu’ils avaient pensés

  • vu que l’église continue de développer et s’étendre, il y avait un besoin de collectionner tout les histoires et enseignements clés

  • les communautés fondés pourraient utiliser cette collection pour continuer leur développement

  • les évangiles étaient conçus des éléments de l’histoire orale

  • chaque Évangile était adapté pour une audience particulière

5) Comment les Évangiles prouve que Jésus est le Messie?

→il y a de nombreux façons par lequel les Évangiles prouve que Jésus est le Messie

  1. Sa naissance à Bethléem

  • les prophéties Messianiques disent que le Messie est né a Bethléem

  • Dans les Évangiles, Jésus est né dans un stable qui n’est pas fantaisie mais c’est à Bethléem

    → en accord avec cet prophétie

  1. Miracles

  • Dans les évangiles, les miracles que Jésus a commit sont racontés

  • Jésus est divin mais revienne sur terre en forme humain pour être avec son peuple

  • Il nourrit

    → il multiplie le pains, le poisson et crée le vin de l’eau
    → un miracle!

  • il laisse les aveugles à voir

    →il brise l’ordre naturel, fait les choses qui semble impossible

  • change les vies des disciples qui les fait changer les vies des autres

    →commence a voir les enseignements dans tout le monde

  1. Mort et resurrection

  • Jésus est mort pour sauver son peuple du péché, les pardonner

  • Messie= le sauveur du peuple d’Israel/ autres peuple

  • il experience les blessures..

  • Jésus est sacrificié car il nous adore et nous aime

  • après un bout de temps il fait l’impossible

    → il revienne

    →il est ressuscités!

  • il nie l’ordre naturel et fait les choses seulement un Messie est capable d’en faire

    → ésaie

6) L’utilisation de Évangiles

Passé

  • Manière de collectionner tout les histoires (le plus qu’on s’est éloigné de la resurrection le plus il fallait écrire)

  • preuve des vrais témoins de Jésus

  • preuve que Jésus est le Messie

  • Moyen de s’adresser à un public

  • rendre Jésus plus célèbre

Présent

  • un livre de conseils (guide, nous aide)

  • un livre historique

  • un nourriture spirituel

  • source absolue pour les Chrétiens

Points communs

  • partager la foi

  • partager la bonne nouvelle et mieux comprendre le Christ

  • guider les croyants par rapport à leur vie

  • les règles à suivre

  • les renseignements de Jésus, l’histoire de sa vie

  • un style de vie qui nous mène vers l’amour, la paix, la compassion, la miséricorde,

  • maintenir la fondation Chrétienne

7) Les points de vue différents du Messie
Oui

  • le roi élu (un veritable descendant de David)

  • le Christ, le sauveur, car par sa passion, mort et resurrection il a sauvé le peuple de péché

  • un bon leader sage, humble, charismatique

  • humain et divin

  • son arrivée est prophétisée

Non

  • les juifs croient qu’il ne joue pas le rôle central comme roi ou prophète

  • un erreur de traduction- originalement écrit en hébreu

  • on questionne sa divinité

  • il n’a pas accompli tout ses taches dans l’Ancien Testament
    →il a seulement créer son nouveau Royaume dans les Cieux, pas sur Terre

8) Comment les leçons des Évangiles sont encores importantes aujourd’hui

  • les leçons des évangiles sont la base de la foi chrétienne et comment on peut vivre un vie selon l’histoire de Jésus

  • les leçons sont positifs et ça nous donne un idole et inspiration de quelqu’un qu’on devra suivre pendant notre vie

  • ils sont utilisés pour ce qu’on n’oubliera jamais la vie du Messie

  • pour continuer a developper et s’étendre notre foi

  • pour les prochaines générations de jamais oublier

  • savoir comment ils devraient réagir et comment ca sens d’agir cette façon

  • les leçons des Évangiles ne sont pas seulement utilisé dans la foi Chrétienne mais dans la société

  • nous utilisons ces leçons pour traiter les autres avec le respect et aider les autres qui l’ont besoin

  • c’est important pour fortifier notre foi et notre relation personnelle avec le fils de Dieu, Jésus

  • ces leçons servent comme les enseignements pour les non-croyants qui peuvent les mettre sur la voie de la Christianisme

  • mieux comprendre l’amour que Jésus a pour

  • comprendre comment la Bonne Nouvelle continue d’affecter notre vie modern

  • les leçons ne deviennent jamais vielle car c’est toujours capable d’être appliquer à notre monde moderne

9) Les Miracles

Définition: phénomène interprété comme intervention divine
interruption de l’ordre naturel, sa preuve est basée sur l’expérience
Les Types

  1. Miracles de guérison- ceux qui souffrent de maladie/douleur sont guéris
    →où il y a du mal ou souffrance, Dieu nous donne la vie

  2. Exorcismes- l’expulsion d’esprits démoniaques
    →Dieu contrôle la puissance de péché

  3. Restauration de vie- les morts sont ressuscités
    →Dieu vainc la mort

  4. Miracles de la Nature- Exercer le contrôle sur le nature
    →Dieu règne sur toute la création

Les buts

  • physiques- constatées aux 5 sens (maladie guérie)

  • moraux- aide à surmonter les obstacles de la foi (conversion)

  • intellectuels- permettre à recevoir la connaissance (prophéties)

Explication

  • la méthode scientifique est utilisé pour prouver qu’in n’existe aucun explication pour un évènement miraculeux

  • scientifiques= étudient les données

  • théologiques= étudient les forces à la sources

10) La nécessité des miracles

  • les miracles montre la puissance que Dieu contrôle

  • sont utilisés comme preuve que Jésus existe

  • montre l’amour et comment Jésus utilise sa pouvoir pour le bien

  • preuve que Jésus interrupt l’ordre naturel car il est le Messie qui veut sauver

  • prouve que Jésus veut nous aider

  • nous devons être comme lui, vivre selon ses enseignements même si nous ne sommes pas capables de faire les miracles

  • sans les miracles, il y aura moins de suiveurs de Jésus et personnes qui pratique la Christianisme

  • ceci a changé comment le monde est fait

  • sans ces premiers miracles est-ce que le Christianisme va être si pratiqué?

  • il y a des instances quand on a besoin des miracles

  • ces miracles change les vies des gens

    → après un miracle ils peuvent réaliser leurs dons et potentials qui va les faire suivre un voie où ils vont aider les autres à survivre ou vivre un vie qui peut influencer les autres a faire le meme
    ex. Docteurs, infirmiers, prêtres, etc.

11) Béatification et canonisation
Béatification: le pape déclare un culte public peut être accordé à un (e) serviteur (se) de Dieu
voie à devenir saint
être reconnu bienheureux
Canonisation: le pape déclare qu’un des membres du bienheureux devienne membre du catalogue des saints, vénéré dans l’église
être reconnu saint

MM

Unité 2- Comprendre le Christ

1) Jésus selon les autres religions

  • Chaque type de Christianisme et autres religions ont des points de vue different sur Jésus Christ

  • Jésus est connu et les gens savent qu’il a existé

  • ex. Les juifs croient que Jésus a existé

    →il n’a pas joué le rôle central comme roi ou prophète

    →c’était plutôt Moïse

  • ex. Jésus est connu dans la religion des musulmanes mais il ne joue pas le rôle central, ou est le dieu qu’il suit

    → Jésus était le prophète dans cette religion avant la prophète Muhummad

  • ex. L’arche Noé n’est pas seulement mentionné dans la Bible..

    →mentionné dans les autres livre historiques et religieux

2) La Tradition Orale

  • après la vie, la mort et la resurrection de Jésus, ses disciples avaient besoin de temps pour comprendre ce qui vient de passer

  • ils ont commencés à voir les connexions entre les écritures juifs et Jésus

  • les disciples sont partis partager la Bonne Nouvelle avec les autres religions

  • en partageant l’histoire de Jésus avec les autres, l’emphase a été mise sur certaines parties de l’histoire

  • les évènements après la mort et la resurrection a transformé ses disciples et leur compréhension de qui était le Messie

  • sa resurrection change tout et est à la base de la foi chrétienne

  • après avoir rencontré le Christ ressuscités, les disciples se sont engagés dans sa mission

3) Nommez les 4 évangiles et leurs caractéristiques uniques
(Marc 55-60, Luc 80-85, Matthieu 85, Jean 90-100)
Matthieu

  • juif

  • un percepteur des impôts, n’était pas honnête

  • à des juifs convertis de la Palestine/ chrétiens juifs

  • langue grecque

    Contexte: le temple détruit reconstruit puis détruit, les juifs en diaspora (habitait hors d’Israel)

    Thèmes Majeurs:

    -l’emphase sur l’église (remplace le temple)
    -connexions entre les écritures juifs et Jésus
    -le Messie rétablira le peuple élu d’Israel

Marc

  • a tiré ses informations d’Apôtre Pierre

  • rédige son texte au coeur de l’empire romain

  • langue grecque

  • à des non-juifs et romains chrétiens et convertis

  • présente le coté divin et humain, le mystère du fils de Dieu

    Contexte: le Persecution des chrétiens par l’empereur Nero

    Thèmes majeurs:
    -la souffrance de Jésus
    -l’humanité de Jésus
    -resurrection (central)

Luc

  • grec provenant (?Antioche)

  • médecin d’origine païenne

  • aux communautés chrétiens grecques

  • Paul lui a converti, compagnon fidèle
    Contexte: écrit en Antioche

    Thèmes majeurs:
    -l’esprit saint qui est dans Jésus
    -la miséricorde et compassion pour tout
    -la joie du pardon

Jean

  • deux témoins: -vu le mort de Jésus -était le premier au tombeau vide

  • audience variée/tout

  • Style poétique, symbolique et mystique basées sur les sentiments et l’intuition

  • La Bonne Nouvelle dans les Évangiles écrits par Matthieu, Marc et Luc sont confirmés par cette évangile

  • 90-100

    Contexte: plus de temps de réflexion depuis la mort et résurrection. mieux comprendre le Christ, perspective plus théologique

    Thèmes Majeurs:

    -la divinité de Jésus

    -la royauté de Jésus
    -beaucoup de symbolisme- tout a plusieurs sens

4) Décrivez le processus de développement des Évangiles

1) La vie et l’enseignement de Jésus 2) La Tradition Orale 3) L’écriture des Évangiles

1. La vie et l’enseignement de Jésus

  • Peu importe si les gens croient que Jésus est le Messie, il est personnage historique sans question

  • né 4-5 AEC, commencé son enseignement vers 30 ans

  • Plusieurs s'interessent à sa passion, ses enseignements et ses miracles, mais plusieurs étaient suspicieux

  • mort 27-30 AEC

  • les évènements après sa mort a transformé ses disciples et leur compréhension de qui était le Messie

  • sa resurrection change tout et est à la base de la foi chrétienne

  • après avoir rencontré le Christ ressuscité, ses disciples se sont engagés dans sa mission

2. La Tradition Orale

  • après la vie, la mort et la resurrection de Jésus, ses disciples avaient besoin de temps pour comprendre ce qui vient de passer

  • le Christ a promis de rétablir le Royaume, donc plusieurs s’attendaient à un monde imminente et préparaient en se repentant

  • ils ont commencés a voir les connexions entre les écritures juifs et Jésus

  • les disciples sont partis partager la Bonne Nouvelle aux autres régions (par tradition orale)

  • en partageant l’histoire de Jésus avec les autres, naturellement l’emphase a été mise sur certaines parties de l’histoire

  • ce sont les éléments soulignés qui ont contribué à la tradition orale de la Christianisme

3. L’écriture des Évangiles

  • l’église primitive continue de développer après la mort et la resurrection

  • environ 30 ans après la resurrection, les disciples ont rendu compte que le retour de Christ ne pressait pas autant qu’ils avaient pensés

  • vu que l’église continue de développer et s’étendre, il y avait un besoin de collectionner tout les histoires et enseignements clés

  • les communautés fondés pourraient utiliser cette collection pour continuer leur développement

  • les évangiles étaient conçus des éléments de l’histoire orale

  • chaque Évangile était adapté pour une audience particulière

5) Comment les Évangiles prouve que Jésus est le Messie?

→il y a de nombreux façons par lequel les Évangiles prouve que Jésus est le Messie

  1. Sa naissance à Bethléem

  • les prophéties Messianiques disent que le Messie est né a Bethléem

  • Dans les Évangiles, Jésus est né dans un stable qui n’est pas fantaisie mais c’est à Bethléem

    → en accord avec cet prophétie

  1. Miracles

  • Dans les évangiles, les miracles que Jésus a commit sont racontés

  • Jésus est divin mais revienne sur terre en forme humain pour être avec son peuple

  • Il nourrit

    → il multiplie le pains, le poisson et crée le vin de l’eau
    → un miracle!

  • il laisse les aveugles à voir

    →il brise l’ordre naturel, fait les choses qui semble impossible

  • change les vies des disciples qui les fait changer les vies des autres

    →commence a voir les enseignements dans tout le monde

  1. Mort et resurrection

  • Jésus est mort pour sauver son peuple du péché, les pardonner

  • Messie= le sauveur du peuple d’Israel/ autres peuple

  • il experience les blessures..

  • Jésus est sacrificié car il nous adore et nous aime

  • après un bout de temps il fait l’impossible

    → il revienne

    →il est ressuscités!

  • il nie l’ordre naturel et fait les choses seulement un Messie est capable d’en faire

    → ésaie

6) L’utilisation de Évangiles

Passé

  • Manière de collectionner tout les histoires (le plus qu’on s’est éloigné de la resurrection le plus il fallait écrire)

  • preuve des vrais témoins de Jésus

  • preuve que Jésus est le Messie

  • Moyen de s’adresser à un public

  • rendre Jésus plus célèbre

Présent

  • un livre de conseils (guide, nous aide)

  • un livre historique

  • un nourriture spirituel

  • source absolue pour les Chrétiens

Points communs

  • partager la foi

  • partager la bonne nouvelle et mieux comprendre le Christ

  • guider les croyants par rapport à leur vie

  • les règles à suivre

  • les renseignements de Jésus, l’histoire de sa vie

  • un style de vie qui nous mène vers l’amour, la paix, la compassion, la miséricorde,

  • maintenir la fondation Chrétienne

7) Les points de vue différents du Messie
Oui

  • le roi élu (un veritable descendant de David)

  • le Christ, le sauveur, car par sa passion, mort et resurrection il a sauvé le peuple de péché

  • un bon leader sage, humble, charismatique

  • humain et divin

  • son arrivée est prophétisée

Non

  • les juifs croient qu’il ne joue pas le rôle central comme roi ou prophète

  • un erreur de traduction- originalement écrit en hébreu

  • on questionne sa divinité

  • il n’a pas accompli tout ses taches dans l’Ancien Testament
    →il a seulement créer son nouveau Royaume dans les Cieux, pas sur Terre

8) Comment les leçons des Évangiles sont encores importantes aujourd’hui

  • les leçons des évangiles sont la base de la foi chrétienne et comment on peut vivre un vie selon l’histoire de Jésus

  • les leçons sont positifs et ça nous donne un idole et inspiration de quelqu’un qu’on devra suivre pendant notre vie

  • ils sont utilisés pour ce qu’on n’oubliera jamais la vie du Messie

  • pour continuer a developper et s’étendre notre foi

  • pour les prochaines générations de jamais oublier

  • savoir comment ils devraient réagir et comment ca sens d’agir cette façon

  • les leçons des Évangiles ne sont pas seulement utilisé dans la foi Chrétienne mais dans la société

  • nous utilisons ces leçons pour traiter les autres avec le respect et aider les autres qui l’ont besoin

  • c’est important pour fortifier notre foi et notre relation personnelle avec le fils de Dieu, Jésus

  • ces leçons servent comme les enseignements pour les non-croyants qui peuvent les mettre sur la voie de la Christianisme

  • mieux comprendre l’amour que Jésus a pour

  • comprendre comment la Bonne Nouvelle continue d’affecter notre vie modern

  • les leçons ne deviennent jamais vielle car c’est toujours capable d’être appliquer à notre monde moderne

9) Les Miracles

Définition: phénomène interprété comme intervention divine
interruption de l’ordre naturel, sa preuve est basée sur l’expérience
Les Types

  1. Miracles de guérison- ceux qui souffrent de maladie/douleur sont guéris
    →où il y a du mal ou souffrance, Dieu nous donne la vie

  2. Exorcismes- l’expulsion d’esprits démoniaques
    →Dieu contrôle la puissance de péché

  3. Restauration de vie- les morts sont ressuscités
    →Dieu vainc la mort

  4. Miracles de la Nature- Exercer le contrôle sur le nature
    →Dieu règne sur toute la création

Les buts

  • physiques- constatées aux 5 sens (maladie guérie)

  • moraux- aide à surmonter les obstacles de la foi (conversion)

  • intellectuels- permettre à recevoir la connaissance (prophéties)

Explication

  • la méthode scientifique est utilisé pour prouver qu’in n’existe aucun explication pour un évènement miraculeux

  • scientifiques= étudient les données

  • théologiques= étudient les forces à la sources

10) La nécessité des miracles

  • les miracles montre la puissance que Dieu contrôle

  • sont utilisés comme preuve que Jésus existe

  • montre l’amour et comment Jésus utilise sa pouvoir pour le bien

  • preuve que Jésus interrupt l’ordre naturel car il est le Messie qui veut sauver

  • prouve que Jésus veut nous aider

  • nous devons être comme lui, vivre selon ses enseignements même si nous ne sommes pas capables de faire les miracles

  • sans les miracles, il y aura moins de suiveurs de Jésus et personnes qui pratique la Christianisme

  • ceci a changé comment le monde est fait

  • sans ces premiers miracles est-ce que le Christianisme va être si pratiqué?

  • il y a des instances quand on a besoin des miracles

  • ces miracles change les vies des gens

    → après un miracle ils peuvent réaliser leurs dons et potentials qui va les faire suivre un voie où ils vont aider les autres à survivre ou vivre un vie qui peut influencer les autres a faire le meme
    ex. Docteurs, infirmiers, prêtres, etc.

11) Béatification et canonisation
Béatification: le pape déclare un culte public peut être accordé à un (e) serviteur (se) de Dieu
voie à devenir saint
être reconnu bienheureux
Canonisation: le pape déclare qu’un des membres du bienheureux devienne membre du catalogue des saints, vénéré dans l’église
être reconnu saint